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文学与九五至尊棋牌下载师范类专业教学实习规程

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文章作者:  发布时间:2017-12-05   动态浏览次数:104

终审人:裘新江

文学与九五至尊棋牌下载师范类专业教学实习规程

    师范类专业毕业生教育实习是根据人才培养方案安排,组织师范类专业的学生到中小学院从事教师教育实习工作,了解我国中小学教育的发展现状,培养师范生教学技能的一种重要的实践教学形式。为了做好我院师范类专业学生的教育实习工作,根据人才培养方案的要求,结合当前实习工作的实际,特制定滁州学院文学与九五至尊棋牌下载师范类专业教学实习规程。

一、实习目的

    师范类专业是理论与实践结合比较紧密的专业。通过教育实习,主要达到的目的是:

1.通过实习,使学生了解和掌握当代中小学教育的发展状况、特点和规律,为今后从事中小学教师工作打下良好基础。

2.通过实习,检验学生掌握基本知识和基本理论的程度,特别是检验学生能否将所学到的知识和理论运用到师范实践活动中去,通过发现不足,找差距,有针对性地加以提高。

3.通过实习,可检测我校师范专业的教学水平,所传授的专业知识和理论是否适应实际工作的需要,为今后改进教学内容、方法,提供实际依据。

4. 通过实习,可积累在校师范生的教师教学实战经验,提高他们应聘教师岗位的就业能力。

二、师范类专业实习主要内容和方式

(一)实习主要内容

学生实习,除了要求学生全面了解中小学教育的性质、特点、工作内容、任务以及特殊性外,重点要求学生在实习单位指导教师的具体指导下,亲自承担所在学院的教师教学工作与班主任工作,以期达到锻炼自己教育教学工作能力的目的。

(二)实习主要内容

实习方式可分为集中安排实习和分散自主实习两种。

1、集中教育实习

1、备课和试讲。校内教育实习必须完成两课时的教案,经指导老师签字认可后方可上堂试讲,试讲合格后方可到教育实习单位实习。顶岗实习期间,实习生教案必须提前三天送交教育实习单位指导教师审定签字后方可上课;

2、课堂教学。每位实习生课堂教学实习一般不少于6节。实习生要坚持听原任课教师的课,吸取宝贵教学经验;

3、实习检查。院部将适时派人抽查实习生的教案与课堂教学情况,及时做好评议工作;

4、班主任工作。实习生应协助原班主任做好至少一周的实习班主任工作,制定好班主任工作计划,开展班级工作。

5、成绩评定。集中实习结束后,院部由校内实习指导教师根据顶岗实习单位所打成绩并结合校内实习表现,综合评定实习成绩。

2、自主教育实习

自主教育实习生应填写《自主实习申请表》,并参加校内试讲环节实习(要求同集中实习)。实习生要在校内做好充分准备,顶岗实习具体教学内容由实习学院确定。

三、教育实习的组织和要求:

1.实习领导小组:由党政主要领导和分管教学副主任及指导实习的教师组成。负责联系、落实实习单位、教育实习的组织动员、学生的具体实习指导、实习总结以及实习成绩的评定。

2.实习单位:学生在实习期间,接受实习单位对其实习内容的具体安排。集中实习的学生指派一名有责任心、有经验、工作能力强的指导老师带队,负责对实习学生的思想表现、工作能力、组织纪律、处事能力进行考核,并及时进行批评指导。学生实习结束时要认真填写实习总结鉴定表,送实习指导教师评定实习成绩,由实习单位签署意见并签字盖章。学生在实习期间,必须服从和执行实习单位对其全方位的领导和管理。

四、教育实习具体工作步骤:

1.实习时间和地点:

第七学期第11周至第15周期间安排4周校内教育实习(含实习动员、撰写教案、试讲、微格教学实训等)。上岗实习时间一般安排在第八学期第1周至第8周期间,实习时间为8周(含实习总结)。实习地以学院所在地和生源地中小学学院为主,也鼓励学生到外地教育单位实习

2.具体实习步骤:

(1)实习动员、安排、落实实习单位:

第七学期期末安排一次实习动员大会:说明实习的目的、作用,提出实习的具体要求,做好实习前的准备工作,同时落实好实习单位和实习分组。

(2)上岗实习工作的开展:

第一阶段:由指导老师带队进入实习点,熟悉实习单位的情况,与实习单位的领导和指导老师见面,安排具体实习工作的开展。

第二阶段:实习工作深入开展。学院的指导老师1-2周到实习单位了解和检查学生的实习情况,发现问题及时与实习生本人和实习单位的指导教师、院领导交流与沟通,以保证学生实习工作的顺利进行。

第三阶段:实习工作的收尾:指导教师全面了解学生的实习情况,并邀请有关院、院领导与实习单位的领导座谈,以便加强双方以后的交流与互助,并听取实习单位的有关人员对实习生的评价,检测我院师范专业教学水平。

3.实习的总结:

(1)安排一周时间学生完成实习总结报告。

(2)安排一天进行各小组的实习总结交流。

(3)安排半天进行全院实习总结与表彰工作。

五、实习成绩的考核与评定:

1.集中实习或 自主实习结束后,院部由校内指导教师根据实习单位指导教师所打成绩并结合校内实习表现,综合评定实习成绩。实习成绩采用五级制(优秀、良好、中等、及格、不及格)。

2.实习结束后,实习生要及时将实习单位盖章的《实习总结鉴定表》由辅导员汇总后交文学院办公室。不提交鉴定表,将没有成绩,不能正常毕业。

3.学生对成绩有异议时,可由实习领导小组进行复议,事实求是进行成绩的最后评定。

六、本规程未尽事宜解释权在文学与九五至尊棋牌下载实习领导小组。

附件一:教学实习成绩评价表

附件二:班主任实习评分标准

附件三:实习生守则

附件一

教学实习成绩评价表

评分等级

实际

得分

较好

一般

1、备课备学生:教材钻研、教案编写、教具准备、了解学生思想状况和认识水平等

10

8

6

4

  

  

2、试讲:教案熟悉、教学基本程序的掌握、教学方法的运用

10

8

6

4

  

  

3、教学内容:概念原理讲授准确,重点突出、难点突破等

20

16

12

8

  

  

4、教学方法:教书育人、启发式教学原则的贯彻等

15

12

9

6

  

  

5、普通话、口头表达能力等

10

8

6

4

  

  

第二课堂

6、课外辅导、开展课外活动等

15

12

9

6

  

  

教学

效果

7、学生对新知识的理解程度等

10

8

6

4

  

  

8、学生运用新知识解决问题的能力等

10

8

6

4

  

  

  

说明:1、根据实习生实际情况,参照评分等级,选四级分数之一填实际得分栏内;

2、“实际得分”之和填入“得分总计”栏内;

3、根据总计分数按优、良、中、及格、不及格评定实习成绩。具体分数如下:优90分以上;良80-90分;中70-79分;及格60-69分;不及格60分以下。

  

  

附件二

  

班主任实习评分标准

1、在原任班主任指导下认真制订并组织实施班主任工作计划,积极开展有益于学生德、智、体、美、劳全面发展的各项活动。

2、会运用教育科学理论,正确处理具体问题。

3、关心爱护学生,深入学生实际,做耐心细致的思想政治工作。

4、严格要求自己,教书育人,为人师表。

根据以上几条,视每个实习生做得很好、做得较好、做到、基本做到和做得较差的不同情况,分别评为优、良、中、及格和不及格五个等级。

  

附件三

  

1、积极参加实习学院的政治实习,认真学习党和国家的各项方针政策,并及时向学生进行宣传教育。

2、严格遵守实习学院的各项规章制度,服从实习学院安排,尊重实习学院领导、教师和工作人员。积极参加实习学院的各项活动,主动做好事。

3、关心爱护学生,做深入细致的教育工作,不得体罚或变相体罚学生。

4、实习生要以身作则,为人师表。实习期间,不准抽烟、喝酒;要爱护公物,节约水电;讲究卫生,保持宿舍、办公室清洁、整齐。仪表端庄,衣着整洁大方。

5、实习期间,原则上不准请假,如有特殊情况,须经指导教师和实习学院领导批准后方可离校,实习生不得随便调课。

6、实习结束,实习生不得请假留下或回家,一律返校。借物归还,如有损坏,照价赔偿。

以上六条,每个实习生都必须严格遵守,对违反实习纪律者,根据错误性质、情节轻重和本人态度,将给予相应纪律处分。

  


 
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